البرلمان التركي يناقش قانوناً لتنظيم الذكاء الاصطناعي بالجامعات

إطار تشريعي ريادي لحماية النزاهة الأكاديمية

بدأت اللجان المختصة في البرلمان التركي بمناقشة مشروع قانون شامل يهدف إلى تنظيم ومأسسة استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي داخل الحرم الجامعي ومراكز البحث العلمي. وتأتي هذه الخطوة التشريعية الاستباقية استجابة للتحديات العميقة التي فرضتها الثورة الرقمية على آليات التقييم الأكاديمي، وتنامي المخاوف من الاعتماد المفرط للطلاب والباحثين على الخوارزميات في كتابة الأطروحات وإجراء البحوث، مما يهدد بانهيار معايير النزاهة العلمية والابتكار البشري الأصيل.

ويضع مشروع القانون المقترح خطوطاً حمراء واضحة، حيث يُلزم الجامعات بتبني برمجيات متقدمة لكشف النصوص المولدة آلياً، ويفرض عقوبات أكاديمية متدرجة على حالات الانتحال الرقمي. وفي المقابل، لا يسعى القانون إلى حظر هذه التقنيات بشكل قاطع، بل يهدف إلى دمجها بطريقة منهجية ومسؤولة كمساعد بحثي (Research Assistant)، مع التأكيد على ضرورة التصريح الواضح والموثق باستخدام أي أداة ذكاء اصطناعي في المنهجية المتبعة لأي بحث أو ورقة علمية.

تطوير المناهج وتأهيل الكوادر لمتطلبات المستقبل

يتجاوز التشريع الجديد الجانب العقابي ليشمل توجيهات استراتيجية لمجلس التعليم العالي التركي بضرورة إحداث ثورة في المناهج الدراسية. وينص على إلزامية تدريس مساقات “أخلاقيات الذكاء الاصطناعي” في مختلف التخصصات، وإعادة تدريب الهيئات التدريسية على أساليب تقييم تعتمد على التفكير النقدي، وحل المشكلات المعقدة، والمناقشات الشفوية، بدلاً من أساليب الاسترجاع والحفظ التقليدية التي يسهل على الآلة محاكاتها والتفوق فيها.

“نحن نواجه تحولاً إبستمولوجياً غير مسبوق. الآلة لا يمكنها امتلاك الخيال الأكاديمي أو البصيرة النقدية، وقانوننا يهدف إلى تحويل الذكاء الاصطناعي من أداة للغش إلى محفز للإبداع البشري الحقيقي.”

كما يخصص مشروع القانون اعتمادات مالية ضخمة لدعم الشركات الناشئة التابعة للجامعات (Spin-offs) التي تعمل على تطوير نماذج لغوية وتطبيقات ذكاء اصطناعي وطنية، تتوافق مع القيم الثقافية وتحترم خصوصية البيانات المحلية. ويرى المراقبون أن إقرار هذا القانون سيضع منظومة التعليم العالي التركية في مصاف الدول الرائدة عالمياً التي تمتلك رؤية قانونية وأخلاقية متكاملة للتعامل مع زلزال الذكاء الاصطناعي الذي يضرب أسس التعليم التقليدي.

Quoted from: TRT Arabic